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无锡惠山5年级数学一对一补习班 实施私人定制式的教学

2020/9/16 12:32:45发布7次查看
无锡惠山5年级数学一对一补习班 实施私人定制式的教学-无锡龙文“一对一”个性化的教学模式和教学理念逐渐被万千学子及社会各界有识之士认可和推崇,已成功使无锡众多学子考上了自己理想的学校,实现了“轻松拿高分、快乐学习、享受学习”的梦想。
1对1辅导到底是什么样的?
首先,要对学生的整体学习成绩做初步了解,然后对各门学科进行规范而标准的测试,从试卷中找出学生的薄弱环节,从而让学生清晰地找到自己的问题所在,对解决问题起到积极的影响和作用。其次,对学生的学科进行选择性地排查,进一步了解学生对知识的掌握程度,并且进行分类和做详细记录,这样可以从知识上找到自己真正需要补充和完善的地方。
再次,对学生的学习方法(学习环节)上进行测试、评估、建议和指导,让学生真正了解学习的真正技术所在,让这门技术成为学习过程中不可缺少的一把利剑,尤其对环节的功能及环节之间的衔接,这样才不被学习这个活所困扰和影响自己的生活,最终给学生在学法上做出一套真正适合他学习的解决方案。
最后,龙文教育提醒家长,除关注学生学习状态外,还应该关注孩子的生活品质(生活态度,生活行为,生活能力和生活习惯等)。凡是在生活上主动积极,独立性较强的孩子,在学习上的表现通常是一致的。生活能力较强的学生,会将这种能力灵活运用到自己的学习上,使自己的学习达到一个较为理想的状态。
龙文的“1对1”个性化辅导,是“诊断课”、“个性辅导”、“定期诊断检测”、“个性辅导”的过程,是一个不断循环着的体系。
诊断课
每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通,通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征,龙文教师系统把关、综合评定,会对学生有一个初步诊断,以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划,有针对性地因材施教实现教学目的,这样能更快、更效率地实现学生参加辅导的目标。
个性辅导
由专职教师对一个学生进行的综合辅导,包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程,就是纠正学生不良学习方法的过程,能充分调动他们自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣,通过龙文教师有计划、有步骤地引导,使之由被动学习向主动思考转变,态度的转变,决定了对一个学生的最终辅导成效。
定期诊断检测
一个学习周期做一次辅导总结,由龙文教师掌握,可根据学生学习情况制订辅导周期计划,辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径,对个性化辅导起到监督反馈作用。
课外辅导已经成为众多家长为孩子的暑期学习做出的必然选择,于是各种形式的辅导如雨后春笋般地脱颖而出,有的靠营销手段来吸引家长的眼球,有的以价格战的形式来夺取市场份额,还有的以大锅菜似得大包大揽来满足家长的需求,遗憾的是我们家长对自己,对孩子和对机构及老师缺乏一定的了解和认识,更没有判断和思考的思想意识和独立能力,很容易经不住各种诱惑被忽悠或被收买,最终与自己的目标南辕北辙。因此一些家长为了保证孩子的辅导品质,只好做出一对一辅导的选择,但对真正的一对一并不是很了解,所以有的学生成绩上去了,而有的学生并没有明显的提升,甚至会更糟。这究竟是为什么呢?原因其实很简单,归因不对,努力白费!
龙文教育办学18年,在全国29个城市近500个教学点,专注为学生提供高品质1对1个性化教学服务,尊重学生成长规律,为学生提供学习整体解决方案,每年帮助数万名学生实现教育和升学目标。 




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